关于五年级快乐作文汇编七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级快乐作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级快乐作文 篇1“快乐无处不在”，这句话说的一点也没错。只要我们用心去寻找，用心去发现，其实快乐就在我们的身边。
今天早上我在步行街上逛街，手里拿着一个空瓶子，正想找个垃圾桶扔掉。可是路那样长，人那样多，垃圾桶却很难找到。这时一位满头银发、驼着背的老奶奶笑呵呵地问：“小弟弟，你手里的空瓶能给我吗？”我二话不说就把那个空瓶子给了那位和蔼可亲的老奶奶，老奶奶便欢天喜地的走了。刚开始我不明白，过了好久，我才明白了对于那位拣破烂的老奶奶来讲，能轻而易举地得到一个空瓶子也是一种快乐。
可是，有些人就是不快乐的。我读过一则寓言，大致内容是这样的——“从前有个贪心的富翁，他有许多只羊。但他不满足，还想多一点，所以他的羊从以前的72只升到了99只。一个僧人问他：‘你已经有这么多只了，还不满足吗？’富翁眉头紧锁的说：‘我想突破100羊大关呢。’僧人叹了一口气，把自己养的一只羊给了富翁。过了十天，僧人到看到富翁还是忧心忡忡的样子,又问：‘你已经突破了100只羊,还想干什么?’富翁回答说：‘我才104只羊 ……此处隐藏4405个字……上就被推荐。我结识了优秀的周冲妈妈，聂之珂妈妈和武帅彤妈妈，我们成为了相见恨晚的朋友，这也是很幸福的事。还有的家长给我打电话请教博客知识，工作有了推动，起到了成效，我自然收获快乐。
我的快乐还来自于班主任的支持，第一天家长最多，一年级的家长第一次参加会议，班主任把家长领到座位上，人多帮忙搬凳子，一二年级班主任全部到会支持。第二天班主任组织的最好，孩子们井然有序，这是我们三四年级班主任做了大量的工作。第三天五六年级的秩序最好，到底是孩子们大了，自己按座位安排就坐，听得特认真。我们五六年级8个班主任有4个今天出去听课，在外还一直打电话给数学老师安排好下午的培训，在学校的班主任和数学老师合力组织得特别好。我们有这么优秀的老师的支持，有这样的工作环境，我真的感受到了集体的快乐！
我的快乐来自于领导的支持，我们学校校长、主任全部建博写博，这是引领，对于倡导孩子读书写博大力支持，三天的活动全程参与，这也是让我觉得累也痛快的原因。
我们的教导处承担着学校大大小小很多活动，优质课、入队仪式、博客培训、常规检查、值班等，这些活动的成功举办和我们的精诚团结是分不开的。大家互相搭把手，每人干好分内活，再加上坚守岗位的王丽萍老师，和年轻负责的张丽娜老师，还有辛苦服务的史小东老师，还有负责门口的几位师傅，大家各司其职，使活动得以顺利开展。团结的教导处的姐妹们让我感受到了温暖和快乐。
想想周一上班时，我还愁眉苦脸地给老公说我不想上班呢，因为我知道这一周忙碌，也害怕活动的细节考虑不到位。可是坚持这几天，我真的发现，累的过程其实也很快乐！明天周五，王莹老师要去听课，我要当一天班主任。尽管还有一天的忙碌，但是我会在忙碌中体会我的快乐，这也算是我的成长吧！
