小乌龟四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小乌龟四年级作文，希望对大家有所帮助。
小乌龟四年级作文1我们班有两只可爱的小乌龟。
前几天，老师带来了两只可爱的小乌龟。这两只小乌龟一只机灵敏捷，一只则老是缩在壳里不肯出来，只有在吃东西时，它才会伸出脖子慢悠悠地享用这美味。小乌龟吃东西时可有趣啦，只见两只乌龟咬住食物的一端，然后两只乌龟同时向后缩，一、二、三，一块肉就这样分成了两半。吃完这美味，它们还会很配合地击一掌，仿佛在庆祝这成功的“合作”呢。为了给乌龟一个新家，老师带来了一个瓷缸，可乌龟还是“出逃”了。
这天，我们上完信息课回到教室，发现缸里竟然少了一只乌龟！这件事马上就炸响了全班。同学们搜查了每个角落，终于在杂物柜的后面发现了它，这时的它已成了一只“泥乌龟”。我们只好给它洗了个澡。下一节课，两只乌龟双双卡在了缸边，差点又一次“越狱”。要不是卡在那儿动不了，恐怕这时的乌龟已经不知去向了。
这就是我们班的乌龟，大家都很喜爱它们。
小乌龟四年级作文2去年七月，妈妈给我买了两只小乌龟，它们都是纯种巴西龟呢！大的那只像一个文静的小姑娘，而小的呢，却很调皮！
小乌龟刚来我们家的时候，它很怕人，我从它们身边过的时候，它总是慌忙的躲到大乌龟的身子底下。它 ……此处隐藏5142个字……p>有一天，我把龟粮放在东东旁边，在一边悄悄地观察，我看见它的牙齿就像小刺一样，它咬着龟粮不放，最后一口就吞下去了。有一次，东东刚想咬龟粮，不小心把龟粮弄到西西的头上了，哈哈，看不出来，东东还是一个“灌篮高手”呢。
还有一回，我去学画画。妈妈接我的时候说：“小乌龟在家都等着急了，它们也想用爪子蘸点墨水帮你画呢。”我赶紧跑回家，把龟粮放在它们俩旁边，它们大口大口地吃着，吃完后还像回事似的用爪子抹了抹了嘴巴，回头望着我，好像在说：“谢谢你，小主人。”我也默默地对小乌龟说：“我一定要照顾好你们。”
这就是我家可爱的小乌龟，它们是我的好朋友，让我们一起长大吧。
小乌龟四年级作文15有一天，我放学回家的路上，爸爸说有一个意外惊喜，但是现在不能告诉我。我心想要是能马上到家就好了。到家后，爸爸问我说：“你看看家里有什么变化？”我看了看说：“没什么变化呀！”妈妈说：“再看看。”我仔细的看了看才发现，原来家里多了一只小乌龟，我说：“找到了！找到了！原来是多了一只可爱的小乌龟！”我高兴得跳了起来。
它全身是墨绿色的，那乌黑的眼睛芝麻大点儿，嘴巴小的几乎看不见，它的壳很硬，一觉得有危险就将头尾和四肢缩到壳里去。有一次，我淘气把小乌龟放到了窗台上，它就缩到壳里，过了好一会儿，它把头慢慢的伸出来，左看看，右看看，发现没什么危险，它的身体就从壳里出来，开始爬行了。我在一旁笑眯眯的看着它。该喂食了，我把肉放在它的嘴边，只见它用爪子把肉放到嘴里，然后一口吞下去，有意思极了。
可是，没过多久它生病了，不知得的什么病，不吃不喝没几天就死了。我哭的特别伤心。
我的小乌龟就这样离开了我。现在只要看见小乌龟我就会想起它，我好想念它呀！
