【精华】高考作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的高考作文6篇，欢迎阅读与收藏。
高考作文 篇1我叫施雷仁，潜中是母校，头顶烈日进考场；浑身汗直冒。
试卷打开了，瞪大双眼瞧，今年作文不好写；题目是山炮。
剧本谁说算，有啥可探讨，出题老师你咋想？怎能这样搞。
寒窗十余载，今日来高考，本想进入高学府；继续去深造。
你出雷人题，我交雷人稿，两眼发黑手发抖；今年要白考。
不好又不好，题目要写跑，苦思冥想怎样写；浪费脑细胞。
人生一出戏，我亦是主角，爹妈编导儿人生；早已规划好。
先上幼儿园，再上小学校，学完文科学理科；还把艺术教。
我想换“台词”，爹说这不好，过桥要比走路多；说是为我好。
娘说我的儿，不能这样闹，上完大学全由你想闹就咋闹。
听从爹妈训，我来考学校，雷人老师出雷题；把我雷翻了。
要写捌百字，我还差不少，阅卷老师大笔挥；零分跑不了。
愧对我爹妈，大学上不了，读书上学虽然好；不是那块料。
不入高学府，我去把钱捞，自编自导我人生；我还是主角。
双手去打拼，贪黑又起早，把握机遇干几年；我定是土豪。
等我有钱了，我去办学校，社会学子皆可来 ……此处隐藏5222个字……汽车影响到孩子的发挥，便自发地组成人墙挡在马路上，不准车辆通行，结果是哪个地方有考场，哪个地方的交通就处于瘫痪状态。家长们的心情可以理解，但仔细想一想，如果我们的孩子连这点儿干扰都经受不住，他的心理该脆弱到什么程度？我们国家要是培养这样的人还有希望吗？你搞得大张旗鼓的，除了给学生增加心理压力和紧张程度，不会带来任何益处。
我想讲讲历史上两个相反的案例。美国有个名人叫瓦伦达，是一个高空钢索表演者。有一次，他在一个重大活动中进行表演。上场前，他不断提醒自己：这次太重要了，不能失败，绝不能失败。
然而，他在表演中不幸坠地身亡。他的妻子后来说：瓦伦达以前并不像这次。每次表演前，他总是专心准备，总是想着怎么走钢索，从不关心其他事，也不会为成败担心。而这次太看重成功了，反而付出了生命的代价。
这件事，后来成为心理学上的经典案例，叫做瓦论达心态。
还有一个相反的例子发生在数学史上。1796年，在德国哥廷根大学，有一个很有数学天赋的19岁学生叫高斯。每天，高斯要做出老师布置的三道数学作业。这天，他顺利做完了前面的两道题，可是，第三道题，他做得非常吃力。这道题的要求是：只用圆规和一把没有刻度的直尺，画出一个正17边形。他用尽所学知识而毫无进展。于是，他尝试着用超常规的方法去解开这道数学题。
第二天，他把答案交给了导师。导师看过后，非常惊奇，问道：这是你做出来的吗？高斯回答：是我用一个通宵做出来的。导师激动地喊道：你解开了一个有两千多年历史的数学悬案！原来，多年来，这位导师一直试图解开这道题，而他把这道题误交给了高斯。高斯后来回忆说：如果知道这道题两千年来无人能解，我可能永远也没有信心解开它。
这就是心态奇妙的力量。
