路与行高二作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的路与行高二作文，希望能够帮助到大家。
路与行高二作文1“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”屈原，这位伟大的古人给我们需要永记与探索的言语。路是什么？一种人行走的自然物，它或极其漫长，或极其曲折，或极其茫茫。而屈原知道要走的路是一条永远忠于国家的路。行是什么，是他既知此路的漫长，也身体力行的走在路上。他在宠信中淡然，在流言中冷静，在疏远中不弃，在流放中以心系国，他用他的热血书写一曲长久流传的楚歌，他用他的“虽九的其犹未悔”走出了永垂不朽的生死血路。他告诉我们什么是路什么是行，路与行又是什么关系：路与行，相生相随。
选择了道路，使风雨兼程，勇敢前行，永不退缩。史铁生不幸残疾，他没有中停自己的脚步，他选择了文学的路，永远不放弃，仅坐立的高度，却在灵魂的至高点审视着世间。贝多芬，走在音乐的道路上，面对失聪，仍扼住命运的喉咙继续前行直到生命的最后一刻。车洪才，他走在一条坚守的道路上，在36年里，他坚持编写《普什图语汉语词典》这条路漫长，曲折，他用了半生来行走，直到大家都遗忘了，他仍在继续走。路与行，选择了道路，必须坚持行走下去，那些选择并实现了的人，他们给了我们最好的见证与榜样。
路与行，便是理论与实践的结合，不得不佩服马克思先生的伟大理论，那是指引前方的明灯。 ……此处隐藏304个字……笑中可能隐藏着深深的痛楚，只是在寂静的黑夜你可曾听见他呜咽的哭泣……哽咽中行走的路途，只是其中所谓的绊。磕绊虽再所难免，可无谓的哭泣只会在狂风暴雨中被侵蚀得体无完肤，流失的遗憾又可怪谁言论？
以泪灌溉泪水的收获，行走于奋力一搏之路途。
人活着就是不断的在正与邪之间游离，也许你曾对过去的憎恨记忆犹新；也许你对生活的而牢骚不已；或许旁人的泯然一笑激励着你奋勇直前，或许……眼前的路途总会忽明忽暗，行走中的你往往会有泪难言，令我们难以释怀，原谅他人的过错，不必锱铢必较。“以德报怨”的宽容，争锋之间磨合了以往的处事不惊。
回眸间的微笑，行走于宽容较量之路途。
人生而有志，且以之为目标。若无志存在眉目之间，人生而无异于牲畜慵懒无能，使之为众而笑之。人生在世，总该有些志向，且去求之。为木，就该頂立苍天；为火，就该激昂熊烈；为水，就该推波涌浪；为土，就该堆垒成山；为人，就更该以志为搏！唯有拼搏，方可成就事业，方可开创你的世界！
坎坷乐土，行走于志向之路途。
时光不曾停留，像一滩细缓的流沙，不经意间早已从指缝间溜走。我们驻足在这里，如此脆弱渺小，如沧海之一粟。转眼间，或你已白发苍然，感慨人生短暂之时，可曾懊悔那颗闪烁着光泽的年华。不用惊叹时光的绝情，上帝对每个人都是如此。聪明人懂得如何利用时光，而愚昧的人却只会平庸乏味地抠指度日，平淡无奇……前方的朝阳是否耀眼，路途的成败，取决于你对时光的掌控！
光阴似箭，行走于分秒必争之路途！
我们无可挑剔于人生路途的坎坷与平坦，无需追究，命虽由天定，于怎破解行走之绝唱，看风华正茂你怎意气方鸠！如一石击水，层层涟漪泛滥于海阔天际。路与行，只介于生活的领悟！
