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师德师风自查报告

时间:2023-06-02 09:51:14
师德师风自查报告模板8篇

师德师风自查报告模板8篇

随着人们自身素质提升,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有双向沟通性的特点。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编精心整理的师德师风自查报告9篇,希望能够帮助到大家。

师德师风自查报告 篇1

我作为一名小学语文教师和第二辅导员,工作在这个优秀的学校里,深感自己的责任重大。师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:

一、存在的问题

1、缺乏学习的自觉性与主动性。.在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,因此导致了工作原地踏步。

2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。

3、记学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习。

4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进。

5、对 ……此处隐藏9356个字……举办了迎新年庆祝活动,活动主题突出、内容健康、形式新颖、场面热烈,加深了同事间的感情。这些积极健康的活动丰富了教工的业余生活,更重要的是提升了个人生活品位,陶冶

了教工的高尚情操。这些积极健康的文化娱乐活动丰富了教师的业余生活,激发了教师热爱生活、热爱幼儿园、热爱幼教工作的情感,更重要的是提升了教师个人生活品位,陶冶了高尚情操,进一步增强了团队向心力,使全体教工凝聚成一个和谐战斗集体。

2、献爱心活动。我园抓住教育契机,向全体师生倡议开展捐款活动。在捐款现场,党员领导干部带头,全体教职工踊跃参加,大家的行动感染着家长,感染着孩子,孩子们纷纷捐款。爱心在传递,爱的种子在孩子的心中播撒,责任的情感在孩子的心中萌发。通过这样一系列主题教育活动,大兴廉洁从教之风,大兴求是求实之风,大兴高尚师德之风,大兴爱心奉献之风。

3、留守儿童阳光行动。近年来,留守儿童问题越来越得到专家、教育界的重视,为了给留守儿童做一些具体的事情,我园启动了“留守儿童阳光行动”。针对父母不在身边,缺少关爱的特点,开展关爱留守儿童活动:每月与留守儿童的家长联系,反馈孩子的身体、生活、学习情况;每月上留守儿童家庭进行家访一次;每一学期带留守儿童到幼儿园、社区等场所参加一次亲子活动;每一年带留守儿童过一个有意义的节日,如孩子生日、三八节、国庆节、元旦等。通过活动,让教师将更多的关爱传递给孩子、在孩子们面前树立“老师妈妈”的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”的形象,让高尚的师爱之花在幼儿的心里绽放。

4、教师体验日活动

我园认真贯彻落实《德清县教育局关于加强师德师风建设的意见》(德教〔20xx〕17号)精神,强化师德教育,切实提高教师思想政治素质和职

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