民盟教育联合支部年终总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的民盟教育联合支部年终总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教育联合支部目前共有36名盟员，分别来自于19个单位，即有xx区教育局的领导，也有各基层中学的骨干教师和学校领导，平均年龄为44岁，是一个年轻充满活力的综合支部。盟员们所承担的学科共有15个科目，其中即有主课的语﹑数﹑外﹑物理和化学，也有小学科的计算机﹑信息科技﹑政治﹑历史﹑地理和体育，还有声乐﹑日语﹑审计和法律等学校日常科目以外的。有18位盟员是环节骨干占50%，有47%的盟员具有高级职称（5个硕士），有53%的盟员具有中级职称。但是由于单位比较分散，组织活动难度很大，以前活动的参与率只有三分之一。为了搞好此次活动，今年10月换届选举的新支部委员5人同心协力筹划以后活动的开展，首先建立支部微信群，支部主委亢老师不辞劳苦一个个邀请盟友入群，除几位情况特殊外，32人进入微信群便于联系开展工作。挖掘支部优秀人才献艺献技，先后有12位教师11个科目的101件经典作品收集上来，准备分享给云南学生，展示上海教师海纳百川，无私奉献的良好品质和精神。
一响应盟委号召开展创建活动
我们支部学科多，骨干教师多 ……此处隐藏2066个字……杯地理大赛。给基地和学校的教师在教学工作的开展和探拓课程的进一步发展提供了真实可行的例证，做了很好的示范，推动了基地探拓课程的开展，积极推进学校教学研究和文化的开展，针对学校的实际需要解决实际问题，起到很好的指导提升作用。在基地指导课外活动2次世界水日和国际减灾日，对学生进行科学知识普及，提高环保意识，结合我国国情和生活实际提出建议，书写倡议书，使学生从小树立环保意识，并且学会制作地理小专题小报，学生的制作和处理资料的水平有很大提高，对优秀作品在全校展示并大会表彰，极大激发了学生的创作热情和参与意识。在基地和学校开设讲座两次，结合基地实际情况开设了了解绿色指标，建设绿色校园讲座，为基地骨干教师做了指导，受到好评。给学校预备年级的全体学生做了如何开展拓展性学习的讲座，以优秀学生作品为例，做了生动的讲解。与教研员及初中地理中心组成员一起指导区级公开课2节。以身作则身先垂范，保质保量开展教学研究和指导工作，积极填写指导记录书写新闻报道，为区指导团队提供信息。把自己的指导事项书写成新闻报道5篇，其中3篇被上海市教育新闻网收录。印度案例发表于中学地理教学参考编辑部杂志；参加第三届xx杯教学评比。本学期撰写学科德育案例—谈天说地，有情有理，浅谈地理教学中情境体验教学的实践，参与区级的德育案例评比，将在xx教育报上发表。指导基地老师获全国地球小博士第八届地理科技大赛优秀辅导员称号和一等奖。我为年级组工会组长，所在的年级组被评为上海市青年文明号称号。
支部里优秀的成员比比皆是，都是专业的行家里手，在自己不同的岗位上积极为社会做出贡献。如教育中心的朱xx老师获得区园丁奖，其他不再一一列举。今后我们会再接再厉，在前进的道路上不断调整自己的思路，紧跟时代的步伐，发挥更大的作用。
