开学第一课观后感精选15篇
看完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的开学第一课观后感，欢迎阅读与收藏。
开学第一课观后感1《开学第一课》，2020年的主题风格是父母教会我，分成三个章节：孝，爱，礼。
告知大家父母是自身最好的老师，从这当中，我懂得了要孝顺父母，爱父母，爱别人，也要有礼。
孝是我国的中华传统美德，正所谓百善孝为先。大王郑渊洁祖父用自身对父母的孝去给儿子做楷模，言传身教，让我明白了，孝是要靠一代一代传送下来的。而洛阳市的这位大伯骑摩托车带著自身的爸爸，用六年的時间玩遍了中国各省，即便这位老大爷感觉很累，但也由于有儿子的守候而感觉真幸福。实际上孝便是要多陪伴父母，多关注她们。
爱情是尘世间最幸福的感情，父母是教会大家最爱的人。秦勇大伯，在演出舞台绚丽多彩的歌星，以便守候自身身患中重度感觉统合失调症的儿子大珍珠撤出了演出舞台，与儿子一起面对困境，战胜困难，共同成长。当它用一年多的時间教会了儿子骑单车时，就表明了爱能够更改一切。
中国是泱泱大国，着名歌星容祖儿叙述了儿时，妈妈就教育她用餐盛饭要有规定，家中等老人来啦才可以用餐，做事情要考虑到他人的体会礼也是靠父母的言传身教，一点一滴产生的。
看了《开学第一课》，我明白了我要做一个学会感恩，孝顺父母，有礼貌的人！< ……此处隐藏4891个字……立以来的70年历史长卷，讲述了与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事。
内容和形式都以学生为本，注意活动场景的布置，创设了新鲜的、富有儿童情趣的情境，唤起了儿童积极兴奋的情绪，以情感为动因，以学生的主体体验为方式，让学生置身于情境渲染之中，把教育的外部要求转化为学生内部的自觉需求，从根本上唤起了学生自我主体意识，改变了学生的被动地位，从而使其心灵在感悟与体验中产生一种共鸣，感受祖国的拼搏气概和坚韧品格，实现认知上的新升华。
开学第一课观后感159月4日晚上8点，我和同学们一起观看了“开学第一课”。
第一课的主题是爱国。为我们讲述《义勇军进行曲》的是秦怡老奶奶。秦怡奶奶不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露了自己与国歌之间的特殊缘份，让我们了解国歌诞生的背景故事。
第二课的主题是勇敢，第三课的主题是团结，而我要说的是第四课的主题“自强”。七十年前我们获得了世界反法西斯战争的胜利，但是我们也付出了沉重的代价。在那个年代，我们用小米加步枪来对抗敌人的飞机大炮。这印证了一个道理：落后就要挨打。
70年以后的中国，我们有了现代化的军队，我们更有了一批顶尖的科技人才。中国，终于在世界民族之林骄傲地站了起来。这让我明白了：自强，国家才能振兴啊!同学们，让我们一起努力，让国家有一个更加美好的未来!
在《开学第一课》上，我们共同聆听了英雄的故事，并把他们伟大的名字永远铭记在心间。爱国、勇敢、团结、自强，这些在抗战中闪光的精神，是英雄留给我们最宝贵的财富。现在，我们享受着和平安宁的生活，但这样的精神依然会激励我们成长。我们敬仰英雄，我们要牢记使命，各位同学们，开学了，让我们一起带着勇气和希望，继续勇往直前吧!
