教育教师实习工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家整理的教育教师实习工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教育教师实习工作总结1教育实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。
一:在实习中,提高了我们的教学本事和综合素质,是全方位的实战训练,有利于提高从教技能,在我们身份转换中健全心理素质;在艰苦的环境中锻炼身体素质;在教育教学中提高专业素质;在礼貌教育中完美人格素质。
二:离论联系实际,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的本事,为毕业后走上工作岗位成为一名优秀的教师打下必须的基础。
三:同时,能够检验教学效果,为进一步提高教育教学质量、培养合格人才累经验,并为自我能顺利与社会环境接轨做准备。
在Xx学校实习的这十五周的时间里,感受颇多。实习期间,我遵守学校纪律,严格要球自我,努力为人师表。我出任了初二三班的数学教学任务兼班主任,认真完成了三方面的实习基本资料,具体情景如下:
1、教育工作实习方面
开学初期,来Xx学校,进取主动向原班主任请教,了街班级了解情景,在明确教学进度及教学计划后,立刻跟随杨教师听课,参加教 ……此处隐藏17197个字……下来,我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每一天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,午时监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情景等等。同时,也进行一些答疑辅导。教师节期间,我在班主任孙教师的指导支持以及学生的进取配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了教师和学生的极大肯定。
在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把教师———异常是实习教师不当回事的学生。在这所学校,教学成绩很不梦想,纪律也很有待于加强,所以体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不一样意这个观点,因为他们这个年纪是最叛逆的阶段,是他们成长中正常的现象,不能以恶制恶。所以,在平时我就异常留意那些学生,平时有空我就多和他们交流,对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的,可是一个月之后,我竟然发现他变了很多,作业也很认真,两次语文测验都考及格了,对我也很礼貌,而我的心里面,由衷高兴之情自然不言而喻。
一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索,更能够去发现。这一个多月的时间里,有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次应对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我教师,第一次……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说,你就是———第一次真好!
在此,对带队教师林教师、指导教师武教师、原班主任孙教师以及**六中所有支持和帮忙我的教师、领导表示衷心的感激和崇高的敬意!