实用的数学教学计划范文合集8篇
日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的数学教学计划8篇，希望能够帮助到大家。
数学教学计划 篇1一、指导思想
海淀区是基础教育新课程改革国家级教改实验区，承担着教改的重任。作为实验区的数学实验教师，我们应当认真学习和研究《基础教育课程改革纲要(试行)》以及《全日制义务教育数学课程标准》。我们需深入研究社会和教育发展的趋势，掌握现代教育理念。明确《基础教育课程改革纲要》中提出的三个目标维度在数学学科中的体现：知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。
明确《全日制义务教育数学课程标准》的基本理念，以及课程标准对数学课程的学习内容，着重强调学生的数学活动，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识和推理能力。在教学过程中，强调改善学生的学习方法，引导学生学会学习，使其具有适应终生学习的基本知识、基本技能和方法，学会生存、学会做人。
二、重点工作
1.借课改东风，全面提升教学水平
在推进课程改革的过程中，我们要树立三个意识：
第一，要树立保底意识，使每一节课都尽可能作到精心准备。这是教师最基本的职业道德和责任，是推进课程改革的根本保证。
第二，增强优化意识，改进和提高常规教学质量。常规课体现了大 ……此处隐藏15311个字……………………………………2课时左右
整理和复习……………………………………………1课时左右
五、倍的认识……………………………………4课时左右
六、多位数乘一位数…………………………、8课时左右
口算乘法…………………………………………3课时左右
一位数乘二、三位数……………………………4课时左右
整理和复习……………………………………………1课时左右
七、长方形和正方形………………………………5课时左右
七、分数的初步认识………………………………、5课时左右
九、数学广角……………………………………、3课时左右
十、总复习………………………………………4课时左右
七、教学进度
时间 内容
第一周 时分秒
第二周 万以内的加法和减法(一)
第三周 万以内的加法和减法(一)
第四周 测量
第五周 放假
第六周 万以内的加法和减法(二)
第七周 万以内的加法和减法(二)
第八周 倍的认识
第九周 多位数乘一位数
第十周 多位数乘一位数
第十一周 一道六章的复习和检测
第十二周 长方形和正方形的认识
第十三周 长方形和正方形的周长及复习
第十四周 分数的初步认识
第十五周 分数的初步认识
第十六周 数学广角——集合
第十七周 复习1-3
第十八周 复习4-6
第十九周 复习7-9
第二十周 总复习
