小学教学计划
时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的小学教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学教学计划1泥塑是我国民间传统雕塑工艺,具有悠久的历史,特点小巧玲珑可爱,适于学生学习操作。
依据我校教学工作计划及上级要求,本学年,为更好的开展好第二课堂教学,丰富学校兴趣小组活动内容,经美术组全体教师研究商讨,拟设泥塑兴趣小组。泥塑作为一种传统民间艺术有着深厚久远的历史。在初中阶段开展泥塑兴趣小组活动不仅能使学生尽早了解、学习民俗艺术,还能使学生的心灵受到潜移默化的熏陶,精神上受到艺术审美的启迪,进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。为更好地传承。经过老师们的认真研究,特制定活动计划如下:
一、活动目标和要求:
1、对泥塑艺术品的欣赏和泥塑历史的简单介绍,使学生对泥塑这种艺术形式形成初步了解、认知。
2、通过泥塑创作活动,培养学生的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力,促进学生兴趣爱好和特长的发展,提高学生的综合艺术素养。
3、通过小组合作,培养学生合作意识、合作技能、团队精神和人际交往的能力。有利于学生间学习、认知方面的交流、沟通。
4、能使同学们制作出一件自己满意的泥塑作品
二、人员设置
负责教师:房晓倩
……此处隐藏18084个字……程(不讲名称)。(4)、在教师帮忙下:视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲;视唱有临时升记号的单声部歌曲;视唱4~8小节二声部歌曲。
(5)、划拍视唱二、三、四拍歌曲。
练耳部分:
(1)、使用C调号听记二拍子的2~4小节单旋律。
(2)、听记2~4小节节奏。
(3)、听记和声音程中的两个音。
三、欣赏部分:
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的本事,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。
小学教学计划15教学计划:
一、通过围棋儿歌、形象化口诀引起学生对围棋好奇和兴趣,掌握棋子的基本下法,建立对棋子气的认识,懂得打吃。
二、认识棋盘,懂得如何数气;掌握打吃与被打吃的概念,练习打吃与提子。
三、学习掌握围棋的提子规则,掌握禁入点、虎口、打劫、打二还一、打多还一的概念、形状、规定。
四、分步骤学习围棋吃子的技巧:双叫吃、关门吃、抱吃,征吃、重点加强对征子的练习。
五、围棋吃子技巧之:枷吃、扑与倒扑、接不归,做好七种吃子技巧的练习,提高吃子的能力。
六、边上与中央吃子的方向,如何逃子。
七、了解掌握切断和连接概念和下法,对断点有清楚的认识,掌握围棋的块的概念和形状,懂得分断的目的。对棋形有基本的认识。
八、学习认识围棋的死活,懂得辨别真眼和与假眼,以及做眼和破眼的方法。
九、学习棋与棋互相包围后杀气和紧气方法步骤。
十、初步学习围棋布局的基本原理和方法,建立围地的思维。