语文上册习作指导教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的语文上册习作指导教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文上册习作指导教案1写作思路：
1．审阅题目：我们周围有许多美丽的景物，如花香四溢的花园、硕果累累的果园，辽阔无垠的田野，波光粼粼的小河……让我们心驰神往，让我们流连忘返。请同学们从这些美景中选择一处介绍给大家吧！
2．选定内容：
例如选取“操场后面的小花园真美……”这个内容。也可以选取一些你认为你想写的地方的美景。
3．表达方式：
“这儿真美”是一篇写景的文章，所以在选定“操场后面的小花园真美……”这个内容时，选择的表达方式是描写，并在描写的基础上适当的抒发自己的思想感情。
4．表现手法：
（1）抓住特点，大胆想象，景中有物，物有生情；
（2）运用比喻、排比、拟人等多种表现手法。
（3）采取首尾呼应的手法。
5．结构顺序：
本文按照季节的顺序进行描写。首先在文章开头写出“操场后面的小花园真美”这一总起段，然后按照春、夏、秋、冬的顺序介绍花园四季特点，最后再与开头相呼应，总结花园美丽。
下水文：
操场后面的小花园真美
①我们学校操场后面 ……此处隐藏3366个字……p>2、选定内容：
（1）故事里有哪些角色。
（2）事情发生在什么时间，是在哪里发生的。
（3）他们在那里做什么，他们之间发生了什么故事。
3、表达方式：叙述、描写。
4、表现手法：开门见山，首尾呼应。
5、结构顺序：先交代时间、事情的起因。接着描写啄木鸟看病和治病的过程，最后写治好病后的啄木鸟和树的心情。
（）
下水文：
啄木鸟治病
一个星期天的早上，小猴爸爸风风火火闯进了啄木鸟的诊室，慌慌张张地说：“我的桃树要死了。前一段时间还好端端的。可前两天开始，它好像快干枯了。眼看我就有鲜美的桃子吃了，这下可泡汤了。你快去我家看看吧。”
来到小猴家，啄木鸟医生看着那棵桃树，从容镇定地绕着树枝飞了一圈。啄木鸟一边飞，一边细心地观察：“这棵树啊，如果不是缺水，就是树虫惹的祸。”果然，他看见树上有许多小洞。于是，啄木鸟医生就用尾巴支着身子，用爪子抓住树干，稳稳当当地站在树干上，把它尖尖的嘴巴，伸进树洞里，把一只黑色的毛毛虫叼了出来，给猴爸爸看了看，然后吃了下去。
治完病后，啄木鸟说：“猴爸爸，你放心好了。我保证你会有桃子吃的。包你吃个够。”猴爸爸很感激啄木鸟医生，说他是森林好医生。
两个星期后，桃树又恢复了原来的样子，生机盎然。小动物们在树上玩耍，猴爸爸也收获了很多桃子，他拿出桃子和森木里的动物一起分享。
开头扣题，交代了事情的起因。
用“风风火火”写出小猴爸爸的紧张的心情。
动作描写，写出了啄木鸟工作认真。
首尾呼应。
童话世界多么神奇啊！我们也来编一个童话故事吧。
