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语文教案

时间:2022-12-02 23:59:40
语文教案范文5篇

语文教案范文5篇

作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的语文教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文教案 篇1

教学目标:

1、学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。

2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3、领略春天自然景物的美,联系生活培养同学的观察能力和审美情趣。

教学重点:学会本课生字,熟读、背诵课文。

教学过程

第一课时

一、检查作业,导入新课

1、同学们,上节课老师安排了一样特殊的作业给你们,你们完成了吗?

(同学出示收集的柳叶)

2、知道老师为什么要你们完成这样的作业吗?因为,今天我们就要来学习一首赞美柳树的古诗。(板书:3咏柳)

3、全班齐读课题。

4、我们以前还学过一首古诗,叫咏……(同学答:咏鹅)

5、咏鹅就是赞美鹅的意思。那么咏柳是什么意思?

6(出示课文中的图)你们在图中看到了什么?(诗人正看着柳树,赞美柳树)

7、这首诗的作者是:贺知章。(板书:贺知章)

二、初读古诗,认读生字

l、诗人是怎么赞美柳树的呢?请大家先自身去读一遍古诗,边读边把课后的五个生字划出来,多读几遍,读准音。

2、同学自由读,认读生字。

3、检查自读生字情况。

……此处隐藏7793个字……>归类示例:

元—玩(玩乐)—完(完结)

艮—很(很多)—狠(凶狠)—跟(跟前)—恨(怨恨)

当—档(大排档)—挡(阻挡)

(4)多音字辨析。

dé:得到得过且过

de:听得认真

děi:得听我的得亏

巧记:时间过得(de)快,转眼上小学。考试得(dé)高分,得(děi)亏方法好。

(5)书写练习:巡视指导,并纠正握笔姿势、笔顺和坐姿。

三、通读课文,整体感知

(1)诗歌主要写了什么内容?

明确:诗歌写了一个人玩很快乐,两个人玩、三个人玩,四个、五个甚至很多人玩都能找到快乐。这首儿童诗告诉我们一人独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐。

(2)诗歌每一小节的主要内容是什么?

明确:第1节:写一个人玩很好。

第2节:写两个人玩也很好。

第3节:写三个人玩起来更有劲。

第4节:写许多人玩更快乐。

(3)第1~3节的结构有什么特点?

明确:这三节的结构相同,都是先写“几个人玩,很好”,接着写这样玩的特点,最后是具体的玩法举例。

学标点符号:省略号

省略号又称删节号,是一种标号,标志语言的省略。如文中的“正好用纸折船,折马……”这里的省略号表示列举的省略,表示还有很多事情可以做。

四、课堂小结,效果强化

大家都很喜欢玩,这节课我们看到了各种各样的玩乐方式。那么,每种玩乐方式分别适合几个人玩呢?下节课的学习将告诉我们答案。

五、练习设计,巩固提升

请完成本课对应训练。

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