【实用】小学语文教案范文8篇
作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的小学语文教案8篇,希望能够帮助到大家。
小学语文教案 篇1一、 教学分析
教材分析
《清平乐 村居》是人教实验版小学语文第十册第二组的课文,它通过对农村特有的清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了词人喜爱农村安宁平静生活的感情。
学情分析
五年级的学生,已具备初步的品词赏句和感悟文章情感的能力,一经点拨便能进入积极的思维状态,情感也易被激发。但由于学生的学习基础和学习个性方面存在较大差异,缺乏课堂学习的积极参与习惯和专注学习的能力。因此,将信息技术引入课堂,关注更多学生知识的接受力和情感的感悟力,学生在兴致盎然中融入诗的意境,体会诗的情感。
二、教学目标
知识与能力:认识3个生字,理解这首词的内容,想象这首词所描绘的情景。
过程与方法:利用多媒体展示文、声、色的动态效果,创设诗意氛围,有感情地朗读课文。
情感态度价值观:激发学生对田园生活的喜爱,及受到美育的熏陶。
三、教学重难点
教学重点:理解词的内容,感悟田园生活的意境。
教学难点:有感情朗读,使学生受到美的熏陶 。
四、媒体设计
在《清平乐 村居》的教学中以学生发展为本,以服务教学为宗旨,设计了课程 ……此处隐藏10873个字……趣,引导探究
1、激趣:学了课文之后,你还有什么有关影子的问题想研究(或教师提问)?
2、预设:什么时候影子最长,什么时候影子最短?
什么时候影子很清楚,什么时候影子很模糊?
什么时候人们喜欢影子,什么时候的人们不喜欢影子???
3、引导探究:希望同学们课后再去研究研究,能干的同学也可学着课本上小朋友的样子,写一段小诗。
小学语文教案 篇8教学要求:
1、正确、流利地朗读课文
2、了解填写汇款单的方法,体会小作者乐于助人的美好品质。
重点、难点:
学会填写汇款单
教学过程:
一、揭示课题。
1、谈话导入
生命中有许多第一次,每个第一次都会给人以新鲜的感受和深刻的印象。这位小作者第一次汇款的事,你们有过这样的经历吗?
2、集体读课文题目。
二、自读课文,要求:读准字音,读通句子。
三、指名分段读课文。
师生共同评议。
四、学习课文。
1、自读课文,思考:
(1)我为什么汇款?
(2)课文哪一部分具体写了汇款的经过?
2、交流讨论。
(1)第一个问题引导学生感受小作者乐于助人的美好品质。
(2)课文2——5自然段写我的汇款经过,是分几层意思来写的?
(发愣——阿姨指导——介绍收据的作用)
(3)读了这部分内容,你了解了什么?
3、指导朗读。
4、集体读最后一段,体会作者的感情。
五、作业
练习写大写字。