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难忘那微笑作文

时间:2022-12-03 00:08:46
难忘那微笑作文15篇

难忘那微笑作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的难忘那微笑作文,欢迎阅读与收藏。

难忘那微笑作文1

沉闷的午后,大片大片的云朵遮住了阳光,遮住了天空,压得人透不过气来。又是一堂语文课。

教室里气氛压抑,老师手握粉笔,背朝我们,不知在黑板上写些什么,只听见粉笔接触黑板所发出的刷刷的响声。我坐在座位上,心思却游离了课堂,期盼着能有个同学出个洋相,闹个小笑话,活跃一下沉闷的气氛。想到这儿,我不由嘴角上翘,心里暗自笑了两声。

“你!起来!”老师不知什么时候写完了满黑板的粉笔字,转过身来指向了我。糟了,莫不是我上课开小差被老师发现了?我不由心头一颤,脸上一热,脑袋嗡地一下涨大了。

老师笑着问我:“冰心的原名是什么?代表作又有哪些呢?”我怔住了,昨晚还背得滚瓜烂熟,而此刻,我却忘得一干二净。我的头脑似一团麻,剪不断,理还乱。

同学们纷纷望向我,目光中满是惊讶和担忧,教室里安静得可怕,只听见钟的指针在嘀嗒地响。我的心中不由更加紧张起来。

老师缓步走下讲台,目光严厉,面无表情。我站在座位上,脑中一片空白,静静地等待着一场暴风雨的来临。可让我没有想到的是,老师走到我的身边,压低了声音,对我微微笑着说:“别急,我相信你一定背熟了,只是一时紧张。没关系,再好好想一下,你一定能够想起 ……此处隐藏8929个字……多功能厅开始上课。来自世界各地的许多老师坐在我们周围,他们的目光集中在我们身上。叮,叮,叮,上课铃响了。问候之后,郑老师说:今天我们主要讲的是如何在作文中注意点与面的结合。虽然老师讲得很认真很深刻,但我还是忍不住想起了二年级林老师开的一个公开课。为了在这个公开课上表现出色,我特别要求我的父母帮我准备课,直到深夜。

第二天上课,我第一次举手三次,但林老师的目光从我身上溜走,落在了尖子生身上。她害怕我打破她的锅吗?我真的那么坏吗?我不禁问自己。老师的冷漠熄灭了我心中的信心之火,再也无法燃烧。很好,请接受老师的表扬,让我回到现实。这时,老师问道:还有谁能告诉我们你在日常写作中是如何使用点到面组合的?这篇文章应该详细简洁。话音刚落,许多小手唰地举了起来。我想了一会儿,但没有举手。令我惊讶的是,老师竟然穿过许多高举过头的手,越过所有人的头顶,注视着我。荣石先生,你能说点什么吗?我用很小的声音回答:例如,为了记住一篇整篇文章,应该首先总结班上学生如何热情地工作的场景,然后详细说明某个学生是如何做到的。答案很好,你能大声重复一遍吗?看着老师慈爱的微笑和鼓励的眼神,我鼓起勇气大声回答。

我一回答完,观众立即爆发出雷鸣般的掌声。我又看了看老师,他带着甜蜜的微笑看着我。仿佛要重拾自信,我心中的火似乎被点燃了,慢慢燃烧,燃烧着我。我是一只能言善辩的白天鹅,受到每个人的喜爱。过去胆小、沉默的丑小鸭已经完全从人们的视野中消失了。这一切都应归功于郑老师的特别公开课。那令人难忘的微笑,正是因为那令人难忘的微笑,使我的学习和生活有了360度的转折点。每当我想到这件事,我的心就会膨胀。即使岁月变得看不见,你的每一个灵感都编织成我心中期望的缩影。你将永远是我最尊敬和最想念的老师。

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