【热】我的语文老师作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的语文老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的语文老师作文1五年级蒋赵奇。一头微卷的秀发，一张微胖的瓜子脸，一对弯弯的柳叶眉，一双带有“鱼尾”的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副黑色方框眼镜，穿着一条小碎花的连衣裙。她就是我们敬爱的“于麻麻”。
“于麻麻”真名于涌敏，是我们二年级时的语文老师。之所以叫她“于麻麻”而不是于老师，是因为她总是无微不至的照顾我们，就像妈妈一样，我们都很喜欢她。
会“说话”的眼睛
“于麻麻”的眼睛不仅有“鱼尾”，还会“说话”呢！
有一次我上语文课正在做小动作，忽然感到一股怒气正在向我逼近，抬头一看，发现于麻麻一边讲课，一边用她那双会“说话“的眼睛生气地瞪着我，我想如果眼神能杀人的话，那我岂不是千疮百孔了。从那以后我上课再也没有小动作了。
心灵鸡汤的制造者
我们班在快期末考试的时候，会突然变得很安静，那是因为于麻麻给我们发放了许多心灵鸡汤。我印象最深的是《68岁考耶鲁》这个故事，讲述了一位68岁的老人坚持不懈地认真学习最终考上耶鲁，完成了儿时的梦想，告诉我们要刻苦努力，永不放弃！就这样期末复习阶段的每一天她都会给我们讲一个鼓励的小故事，让我们自信满满 ……此处隐藏7406个字……偷地来瞄我，看我有没有认真听讲，有没有记笔记，如果没有，下课，那就免不了吃一顿“大餐”了。我希望老师可以一视同仁，公平地对待每一位学生。
这就是我的语文老师，教学有方的老师，不一视同仁的老师，让我“爱恨交织”的老师。
我的语文老师作文15老实说开始时我对语文老师的映像不太好，就当他开始上我们的课时，我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号，这可能只是我个人的观点，庆幸的是在生活中我对某些事物有了一些了解，把从理论上的一些东西运用到了实际生活中，这也算是我为之骄傲的一件老实说开始时我对语文老师的映像不太好，就当他开始上我们的课时，我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号。
这可能只是我个人的观点，庆幸的是在生活中我对某些事物有了一些了解，把从理论上的一些东西运用到了实际生活中，这也算是我为之骄傲的一件老实说开始时我对语文老师的映像不太好，就当他开始上我们的课时，我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号，这可能只是我个人的观点，庆幸的是在生活中我对某些事物有了一些了解，把从理论上的一些东西运用到了实际生活中，这也算是我为之骄傲的一件事吧！
思维的警钟在我脑里响起：“他经过这么多人的认可还有专业人士的认可应该是能力达到了，虽然说我感觉这有些像随大众的样子，但我的确错了，我不为我对他有怀疑的态度有什么不满我反之有种喜悦，我有一位好老师而感到兴奋，为我对事物有了一小点的认识而高兴，我也不太把握好自我的情绪说来就来说去就，可能就是一半的性情中人吧！
我错了，这并不是我对刘老师有偏见主要是他的教学方法与我们平时接受的教育方法有本质上的差别，也说我受到腐朽的教育思想对我精神上的腐蚀，自然规律一律是这样！
