严厉的老师作文600字
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严厉的老师作文600字1我有一个非常器重我的老师,因为器重,难免就会对我比对其他的学生要更严厉一些,以致于每次想起这位老师时,我总能够想到他紧锁的眉头,想到他对我的一堆要求。
如果可以选择,我宁愿选择一个不那么器重我,但对我慈眉善目的老师,我在严厉的老师的目光中成长,实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行实验,所有的光照在我的身上时,我也就忘记了该如何成长,忘记了该如何舒展自己。
这位严厉的老师不知道我所想的这一切,他只是在一次比一次更加严厉的管束中质问我“为何你的成绩下滑了?”“为何你这个题不会?”“为什么……”他的一系列为什么也会对其他的同学说,只是因为他过于器重我,导致我已经有了承受不住这些压力的趋势,恐怕是要歇菜了。
我与许多同学交流过,问他们这位严厉的老师在他们的印象中如何,他们都说挺严厉的,但没有特别多的看法,这让我更加明白,正是因为他对我的器重,导致我与别的同学承受的压力根本就不是一回事儿,这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上,这让我有些喘不过气来了。
好在这位严厉的老师也常常会邀请我去他家吃饭,如此严厉的他,家里却有着一位慈眉善目的师母 ……此处隐藏8254个字……迟到就三遍,以此类推。我会定时检查。”
毫无疑问,老师对犯了错的我们是非常严厉的。但是也正是因为严厉的老师,让我们班的同学非常遵守纪律,我们的学习成绩也得到了提升。
严厉的老师作文600字15“老大驾到”——一位个头不高、但气场十足;走起路来虎虎生威,戴着眼镜,老大气派十足的身影从门口出现,向我们缓缓走来……那就是我们的“山大王”——何老师。
何老师是我们这个“山头”的“山大王”,我们这一些“小喽啰”们唯何老师马首是瞻。
他对我们十分严厉,在好像在训练一支军队,把我们训练的井井有条。他还有“三大纪律,八项注意”,对于那一些“违抗军令”者,更是像法官对待犯人一般,毫不留情;情节严重者更是直接“推出午门斩首”。我们所有人只要在哪儿一发现“何大王”,就都像耗子见了猫,个个抱头鼠窜,老老实实地待在座位上。
虽然何老师十分严厉,但也常常和孙大圣一样七十二变,从严厉的“何老大”变成幽默大师“卓别林”,逗得我们捧腹大笑。有一回,何老师给我们讲例题,为了能够让我们更加容易理解例题的意思,就在黑板上画了几只张牙舞爪的螃蟹,教我们用数螃蟹的方式解答题目。可是何老师的画功实在是不敢恭维,画的螃蟹左看右看还是个“四不像”!我们对他的螃蟹提出了严重的质疑,他自己看了半天,也感觉十分不像,但是他确故意装出惊讶的样子,反问我们:“难道螃蟹不是长成这样的吗?我小时候抓的螃蟹就是这样的,是不是螃蟹也进化了哦?”逗得我们全班哈哈大笑,活生生的一个老顽童。
我们的何老师是孙大圣的“关门弟子”,常说变就变。我们不乖时,他就会变成“行刑官”;我们表现不错时,他就摇身一变成为我们身边的“卓别林”;翻脸尽在一瞬间……哦!我们的何老师来啦!