老师，我想对你说作文(汇编15篇)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的老师，我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。
老师，我想对你说作文1敬爱的郭老师，又是一年秋天，枫叶红了，水果也丰收了。近来可好，最近您是不是被我们这些爱“调皮捣蛋”的同学们气昏了头？
自从四年级的第一次年段集会，年段长——林老师就说我们班的纪律不好。从那以后，你就为我们的纪律伤透了脑筋。但是，我们的纪律还是和以往一样差，甚至越来越差。您给我们的任务：我们必须要拿到十面“流动红旗”，但是，我们竟然连五面红旗都没拿到。您因此对我们非常失望。
这个学期一开始，您就要我们遵守纪律，否则就让我们吃不了兜着走。没想到，还有不少大胆的“漏网之鱼”在您的眼皮之下充当着“害群之马”的角色。每次年段集会依然都是我们班摘走了“年段纪律倒数第一”的桂冠。我都开始惧怕年段集会了，生怕每次年段集会后您都会大发雷霆，把我们吓得魂飞魄散。
还记得吗？！那也是一个的秋天，但对于我们大部分生性好动的男同学来说，是一次是冤得不能再冤的一次年段集会了。那次年段集会是“家庭才艺大比拼”，林老师照例把“年段纪律倒数第一”的“大奖”颁发给了我们班。五分 ……此处隐藏14834个字……时，您常常对我写的作文进行表扬，受了表扬的我心里喜滋滋的。所以，为了得到您更多的表扬，得到您的关注，我每一次写作文都要花很大的精力，尽力写好作文，渐渐地，我对写作文上了瘾。三年级时，有一次科技小论文的比赛，是您决定让我和黄超前两个人参加，黄超前很快报地就完成了任务，而我却因为畏难情绪而一拖再拖，换作别的老师，为了不影响班上的荣誉，肯定是要临时换将，让其他同学参赛，而您却很是耐心地鼓励我，回家后，我把事情告诉了爸爸，爸爸和我一起选好了题材，并讲解了其中的道理，我很快就完成了作业。当我把小论文交到您的手上时，心里十分的害怕，怕自己写得不好而影响了班上的形象，结果当比赛结果出来后，我大吃一惊，我居然夺得了年级一等奖！您当时脸上挂满了笑容，在班上对我进行了表扬，我更高兴了。四年级时又一鼓作气地拿了个三等奖，这一切都是因为您的表扬给了我力量，黄老师，我在心里还是非常的感激您，是您让我在写作这条路上起了个好头。
黄老师，我想告诉你一件事，也许您会觉得我说得不对：其实学生本质都是好的
，是没有任何差距的，没有人天生就希望自己成绩差，调皮捣蛋的。但往往在他们的成长过程中，老师的一些语言会间接地影响到学生的成长。您发现没有，经常得到老师鼓励和表扬的学生进步都很快，而经常被老师言语伤害，或关心很少的学生就会变得自卑，成绩下降得也快，所以，黄老师，我能不能对您提了小小的要求呢，就是对我们所有的同学都一样的关心和爱护，既然您的表扬对我们有那么大的力量，那么您为什么不经常的表扬鼓励我们呢？为什么要吝啬您的那个鼓励我们的语言呢？
黄老师，我感谢您，因为有您的谆谆教诲，有您的鼓励，您的表扬让我变成了爸爸妈妈的骄傲，老师心中的好学生。
谢谢您，黄老师。
