中秋节小学作文(通用15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的中秋节小学作文，希望能够帮助到大家。
中秋节小学作文1今天是中秋节，本应是合家团圆的日子，但爸爸因为出差不能回来，妈妈又要加班，家中只剩下我一个人，觉得有点儿孤单，有点儿无聊。
我吃过早饭，赶紧把作业写完，时间尚早，很是无聊，就看了一会儿书，还是觉得有些无聊。心想我的得做点儿什么来打发这一个人的时光。今天是中秋节，家家户户都在忙着走亲访友送祝福，我何不趁此机会给妈妈做一张贺卡呢！想到做到，马上动手，通过一段时间忙活，一张精美的爱心形贺卡诞生了！
我欣赏着自己的得意之作并想象妈妈下班回家看到贺卡时的那种惊喜表情，我忍不住偷偷笑了。这时，一阵敲门声打断了我的思绪，紧接着一个熟悉的声音想起：妞妞，开门！是妈妈，我赶紧藏起贺卡起身开门，只见妈妈双手背在身后笑眯眯地说：我给你带来了开心、快乐、和美好时光。我有点儿丈二和尚摸不着头脑，心想：开心、快乐、美好时光怎么会藏在妈妈身后呢？妈妈看我一年迷茫的样子就把背后的双手举到了我面前。哈，真相终于大白了！原来是妈妈给我带来了开心果、可乐和美好时光海苔，我一下明白了妈妈的用心。想到这里，我情不自禁地拥抱了妈妈。接着，我请妈妈闭上眼，伸出双手，我悄悄地把贺卡放在妈妈手中。只见妈妈小心的打开贺卡，细细地 ……此处隐藏7477个字……实在累的受不了了，我们商量着歇歇吧！喘着各自的粗气，喝各自的水……
一阵敲门声我要回家了，我才恋恋不舍地离开，这次的中秋节过得真开心。
中秋节小学作文15小时候，我对的含义认识很浅，在我记忆当中，中秋节的特殊之处在于，可以吃到好多好多的食物，并且能够和哥哥姐姐玩中作乐，尤其到了晚上，大家去村上有名的风景胜地，那是我们小孩的天堂——晚上玩得不亦乐乎，甚至在梦中还重复情景，嘴角露出微笑，那时我就觉得中秋好，对我们来说是又圆又满。
在上小学五年级的时候，也是中秋来临之际，我的班主任问我们中秋的“圆”有哪些意思，我和同桌争先恐后的站起来回答:君子成人之美，不成人之恶，当然我先让他回答，一句句对中啾比较深刻的理解的话脱颖而出，这时，老师和同学们都目瞪口呆了，我不服气就争着发言，记得当时，我说“圆”就是中秋节的月饼是圆的，月亮是圆的，当然肚子也是圆圆的，大家平静了1-2 秒之后，大家都哈哈大笑，那时，我还得意洋洋地说，还是我厉害吧!
话音刚落，老师先说有点道理，然后就给我们解释，我在老师的话语中发现了同桌的共同点，自己的瑕疵，最后让我明白“圆”最主要是指一家人能在一起吃个团圆饭，聊个天，一天团团圆圆的，这对我的记忆很深，永记在心。
我现在已经踏上了高中的旅程，学习任务加重了，回家的次数也短了，锻炼的机会大了，从而，每天的学习时，父母的老师的教诲也在耳边盘旋，心里非常的想回家，想见到父母，苏东坡的一句，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，点破了我的心声，让我真真体会，团圆的可贵。
回家，我要送父母一个礼物，一个怀抱，让他们感到欣慰，我自己内心的发泄，最后，中秋来临之际，我祝福，但愿人长久，千里共婵娟。
