描写春天的作文700字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的描写春天的作文700字4篇，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文700字 篇1无论过去、现在、还是未来，记忆中珍藏的童年都如诗画般温馨美好，像春风拂过浅塘，晨曦映照窗花，更像一支春天的歌。
儿时，家在乡下，小小的村庄紧挨着山林。每每立春过后几天，嗅着自山涧中新鲜湿润的泥土气息，便知道大山“醒了”。于是趁着儿时功课尚不繁多早早就和大我三岁的两个姐姐约好去山中探险。
拿了吃食和用具，穿戴齐整，我们大清早就急切的出发了。
清晨略带湿寒的薄雾弥漫在小镇的角角落落，从遥远的山顶一泻千里，如一条神秘的天路将小镇与山巅衔接。站在山脚下，仿佛能够听见山中清脆悠远的鸟鸣，晨风绕林而过带来了大山的声。立春微寒的清晨，天还只是朦朦胧胧的微亮，我们快乐地在那条悠长的古街上奔跑，互相说着逗趣的话，咯咯的笑声引得村舍人家的狗狂吠几声，我们你追我赶的更加开心了，小姑娘清脆的铃儿一般的咯咯声合着薄雾萦绕在村间的枝头，不绝于耳。
行至山中，我和两个姐姐互相推搡着，好看的凉鞋被飞溅的泥土沾的泥泞不堪，我顽皮地抓了一把带着晨露的狗尾巴草塞到了大姐的衣领里，姐姐被惊地“哎呦”一声跳到路旁，边抖衣服边嗔怒地瞪我，我和二姐笑地肚子疼，互相 ……此处隐藏2094个字……
到了青龙山上，我们休息了一会儿，就开始了我们年级段的活动。我是五年级段的主持人，为了搞好这一次活动，我和我的爸爸妈妈，还有刘老师想了众多办法，最终，我决定，用“击鼓传花”的形式来举行我们这次五年级段的活动。
首先我准备好“鼓”（一个盆一个勺）和“花”（两条红领巾）。然后，我请一位同学来敲鼓。准备完毕，开始活动！一开始，拿到花的同学都还有些羞涩，怕丢脸，一直不敢上来表演，后来呢，越玩越热闹：有的同学和别的同学一起合作，一个背春天的古诗，另一个同学表演;有的同学带领大家一起唱春天的歌曲;还有的同学指着一个植物说一个关于春天的成语或一句话……大家都开心极了！通过这次活动，既让我们感受到了春游的乐趣，又增长了不少关于春天的知识。
不一会儿，“橡皮筋动力车”比赛开始了，我们连忙拿出自己做的动力小车，排好队伍，有秩序地参加比赛去了。最终我的动力车没取得好的成绩，总分只有12分。看来我以后一定要好好地动脑筋，做出更好的车子，取得更好的成绩！
比赛完了，我们回到各自的“营地”去休息了一会儿，补充了点体力，就去放风筝喽！一提到放风筝，大家都很开心，飞快地整理好东西，拿上风筝，上空旷地放风筝去了。不一会儿，各式各样、五颜六色的风筝就飘满了天空，把天空点缀得可漂亮了！最有趣的要数我们班陈汗蓉的风筝了。陈汗蓉的风筝放得可高了，我是除了陈汗蓉以外第二个知道他的风筝很高的消息的人。后来，大家就一起帮他放，找线、接线，花了我们好长时间，用了整整四卷风筝线，风筝在空中越飞越高，最后，因为线接得不及时，风筝便带着我们的梦想飞走了。
时间很快就过去了，到了返校的时间了，同学们都不想离开这个美丽的青龙山，想在青龙山上多停留片刻。这真是个有趣的春游活动！
